Reconhecimento de uma admirável educadora
2 de abril de 2015
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A história de vida da professora Vera Lucia de Felice está tão ligada à da nossa escola que, às vezes, até se confundem. Por 44
Etiqueta: Centro Educacional Pioneiro
Barba-Azul recontado
2 de abril de 2015
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Lara Hanssen de Camargo Barbosa – 6º C – 2015 Era uma vez um homem que morava em uma floresta com seus três filhos e
O Período Opcional comemora o Dia do Circo!
2 de abril de 2015
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Em comemoração ao Dia do Circo (27 de março), os alunos do Período Opcional tiveram a oportunidade de comentar, demonstrar o que sabem sobre o assunto
A Educação Física como estilo de vida
1 de abril de 2015
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Aqui no Centro Educacional Pioneiro, a Educação Física no Ensino Médio é planejada para a formação integral dos alunos. Existe uma preocupação com o estado
Pioneiro promove semana de troca de uniformes
31 de março de 2015
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É enorme o volume de objetos e agasalhos do uniforme perdidos ou esquecidos em nossa escola. E para auxiliar na busca por esses pertences, decidimos
O abstracionismo em painéis coletivos
27 de março de 2015
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O abstracionismo foi uma tendência nas artes plásticas no início do século XX, na qual as obras abandonam o compromisso de representar a realidade aparente e
Alunas do Pioneiro participam de Concurso de Redação de Cartas
25 de março de 2015
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Na área de Língua Portuguesa, além das correções, reescritas e notas, buscamos sentidos reais para os textos trabalhados em sala de aula (como o espaço
Concurso de redação: Carta da aluna Tayná Koga Morishita – 8º ano C
25 de março de 2015
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Ao Passado Rua Elétrica, nº 2015 Eletricidade, 01 de janeiro de 2050 Caro Passado, Escrevo esta carta a você acreditando que, ao modificar algo no
Concurso de redação: Carta da aluna Fernanda Thiemy Ishida – 8º ano A
25 de março de 2015
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À Juventude Rua Encantado Cardoso, 888 – Alameda dos Livros Hollywood – O Mundo Fictício – 28/08/2000 Querida Juventude, Não sei como você aguenta viver
A matemática e as coleções de figurinhas
23 de março de 2015
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Li em um artigo sobre educação que para que ocorra uma alfabetização matemática é preciso que a criança aprenda a fazer relações, comparações e compreenda
