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Educação Infantil

A importância do cuidar, educar e brincar

A Educação Infantil envolve dois processos fundamentais e complementares dessa faixa etária: educar e cuidar. As crianças carregam consigo saberes construídos no convívio com a família e com a comunidade ao seu redor, e é papel da escola acolher essa diversidade de vivências e articulá-las de acordo com suas propostas pedagógicas. Amplia-se o universo de experiências, conhecimentos e habilidades das crianças, diversificando e consolidando novas aprendizagens e atuando de maneira complementar à educação familiar.

É interagindo e brincando que as crianças se desenvolvem, socializam e constroem conhecimento. É observando essa dinâmica tão rica e própria do cotidiano infantil que é possível identificar, por exemplo, expressão de afetos, mediação de frustrações, resolução de conflitos e regulação de emoções.

A Educação Infantil no Centro Educacional Pioneiro garante situações de aprendizagem significativas de forma lúdica e estimulante, para que os(as) alunos(as) ampliem as possibilidades de:

Horários

Manhã:
7h30 às 12h30

Tarde:
13h10 às 18h10

Conviver

Brincar

Participar

Explorar

Conhecer-se

Diferenciais do Pioneiro

Para muitas famílias, a primeira experiência das crianças fora do ambiente familiar se dá na Educação Infantil. O cuidado e o acolhimento são essenciais para que este novo ciclo seja marcado como uma experiência positiva. No Centro Educacional Pioneiro, o ACOLHIMENTO é uma rotina e acontece durante o ano todo, não apenas no início das aulas.
Aqui, cada turma é única! As INTENÇÕES EDUCATIVAS consideram as especificidades dos grupos através da escuta atenta às crianças e são incorporadas ao planejamento pedagógico. O resultado é uma proposta especialmente elaborada para cada turma, que respeita características e interesses do grupo.
Os MATERIAIS DIDÁTICOS são produzidos na escola, o que permite adequações no conteúdo de acordo com os saberes da turma
Os ESPAÇOS favorecem os nossos objetivos de aprendizagem. As salas são estimulantes e flexíveis, permitindo organizações diferentes, de acordo com a intenção das professoras. Outras áreas da escola também são utilizadas de forma complementar. As produções e marcas das crianças também são expostas nos espaços de maneira a evidenciar suas aprendizagens e identidade.
A ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL faz parte da nossa proposta e contribui para um paladar amplo e para o desenvolvimento físico e cognitivo.

Diferenciais do Pioneiro

Para muitas famílias, a primeira experiência das crianças fora do ambiente familiar se dá na Educação Infantil. O cuidado e o acolhimento são essenciais para que este novo ciclo seja marcado como uma experiência positiva. No Centro Educacional Pioneiro, o ACOLHIMENTO é uma rotina e acontece durante o ano todo, não apenas no início das aulas.
Aqui, cada turma é única! As INTENÇÕES EDUCATIVAS consideram as especificidades dos grupos através da escuta atenta às crianças e são incorporadas ao planejamento pedagógico. O resultado é uma proposta especialmente elaborada para cada turma, que respeita características e interesses do grupo.
Os MATERIAIS DIDÁTICOS são produzidos na escola, o que permite adequações no conteúdo de acordo com os saberes da turma
Os ESPAÇOS favorecem os nossos objetivos de aprendizagem. As salas são estimulantes e flexíveis, permitindo organizações diferentes, de acordo com a intenção das professoras. Outras áreas da escola também são utilizadas de forma complementar. As produções e marcas das crianças também são expostas nos espaços de maneira a evidenciar suas aprendizagens e identidade.
A ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL faz parte da nossa proposta e contribui para um paladar amplo e para o desenvolvimento físico e cognitivo.
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