A professora Daniella Carnicelli, do 1º ano do Ensino Fundamental, conta como orienta um conteúdo de Astronomia em suas turmas.
Especial Metodologias Ativas: sala de aula invertida
Mariposa ou borboleta?
Em casa: coordenadora da Educação Infantil dá dicas sobre aprendizagem
“Até o ano passado, no nosso trabalho com Astronomia, as crianças traziam as pesquisas feitas em casa com as famílias e conversávamos sobre ela no decorrer do trimestre.
Líamos em sala de aula as pesquisas e eles faziam alguns comentários sobre a experiência adquirida com elas. Algumas crianças produziam escritas bem bacanas e, nesse caso, elas mesmos faziam as leituras e explicavam.
Neste ano, fizemos um pouco diferentes: pedimos, além dos textos, maquetes e experiências. Chegaram materiais ótimos para o nosso trabalho com as crianças! Infelizmente, [devido à quarentena] não pudemos dar sequência e poucos tiveram oportunidade de apresentar o material que trouxeram. “
