Criatividade para desvendar a Matemática

27 de setembro de 2013

Para complementar os estudos sobre sólidos geométricos, os alunos do 3° ano construíram um tetraedro com palitos de churrasco, papel espelho e massa de modelar. A atividade inusitada foi uma forma divertida de ensinar a diferença entre arestas, faces e vértices de um sólido.

A professora Silvia Tuma fez um registro fotográfico da aula em sua turma (3° A) e conta que no início os alunos ficaram curiosos para saber como estudariam Matemática com aqueles materiais, mas depois de literalmente colocar a mão massa, eles montaram os tetraedros e ficaram surpresos. Certamente adoraram!

Confiram as fotos:

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